UniWell – European University for Well-Being Avanzando en la comprensión del turismo de bienestar, basándose en el patrimonio biocultural europeo – 1er TALLER

El 11 de octubre de 2021, la Universidad de Florencia organizó el primer taller del proyecto internacional EUniWell Advancing Understanding of Well-being Tourism, basándose en el patrimonio biocultural europeo.

El proyecto está dirigido por la Universidad de Linnaeus (Suecia) e incluye a la Universidad de Florencia (Italia), la Universidad de Nantes (Francia) y la Universidad de Birmingham (Reino Unido) como socios.

El evento inauguró un ciclo de talleres internacionales centrados en el turismo, las políticas, la educación y la valorización del patrimonio biocultural. El objetivo es construir una sólida red de conocimientos y competencias dentro de estos campos, involucrando a estudiantes, investigadores, profesores y operadores. Esto contribuirá a la introducción de un nuevo concepto de turismo de bienestar en las regiones asociadas y a la identificación de intereses de investigación y necesidades educativas comunes.

 

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EUniWell – European University for Well-Being 

 

Advancing Understanding of Well-being Tourism, Drawing Upon the European Biocultural Heritage – 1st WORKSHOP

 

On 11th October 2021 the University of Florence organized the 1st workshop of the international project EUniWell Advancing Understanding of Well-being Tourism, Drawing Upon the European Biocultural Heritage. The project is led by Linnaeus University (Sweden) and includes University of Florence (Italy), University of Nantes (France) and University of Birmingham (UK) as partners.

The event inaugurated a cycle of international workshops focused on tourism, policy, education and the valorization of biocultural heritage. The aim is to build a solid network of knowledge and competences within these fields, involving students, researchers, professors and operators. This will contribute to the introduction of a new concept of well-being tourism in partner regions and the identification of common research interests and educational needs.