SUS-TER evalúa y valida la estructura del Curso y su syllabus

El día 21 de junio 2021 se reunieron todos los coordinadores de módulos y UNIFI, o sea los responsables científicos de los 9 socios de SUS-TER, para proceder de manera ordenada a la evaluación de la segunda versión del Curso de Dinamizador/a Territorial. La agenda desarrollada fue la siguiente:

 

Introducción 
 
Giovanni Belletti, UNIFI
Presentación de los resultados de la evaluación del PT5: evaluación del curso, relación tutor – estudiante, avance de pruebas nacionales
 
Leonardo Granados y equipo UNA
Espacio de reflexión
Tod@s
 
 
Aportación de los responsables de los módulos (sobre el contenido del propio módulo y la conexión con otros módulos)
 
Representantes de los módulos 2 – 6
 
 
Discusión y reflexiones finales
 
Claudia Ranaboldo (D&D) y tod@s

 

En la reflexión final, Claudia Ranaboldo, D&D, sintetizó los principales elementos que el equipo SUS-TER destacó como importantes de considerarse para cursos futuros: (i) la necesaria adecuación a los contextos territoriales y nacionales; (ii) algunos ajustes menores en los módulos y su articulación; (iii) la mejor organización posible de la plataforma Moodle para maximizar su uso amigable de parte de estudiantes y docentes.

También se enfatizaron algunos de los aspectos que será valioso mantener. Entre ellos, sin duda, los Laboratorios Territoriales (LAB-TER) ocupan un lugar fundamental en el Curso, así como los mecanismos implementados para fortalecer la inclusión y la diversidad en la Comunidad de Aprendizaje de SUS-TER (comunicación, tutorías, evaluaciones compartidas).

 

La conclusión general fue que, considerando las dos pruebas realizadas (en el 2020 y 2021) del Curso Dinamizador/a Territorial, se aprobó la estructura del Curso y su syllabus.

Autoría foto usada en la postal: Riccardo Busi