Aprendizajes territoriales para la conservación dinámica
CET Chiloé instala capacidades para fortalecer el enfoque Sistemas Importantes Patrimonio Agrícola Mundial / Nacional (SIPAN/M) en la Macrozona Norte de Chile
Carlos Pallacan Coordinador Macrozonal Altoandino y Precordillera Norte Iniciativa Red SIPAN.
A través de jornadas de dos días, el equipo de CET Chiloé, quien ha liderado el proceso de postulación y seguimiento del Archipiélago de Chiloé como el primer y único sitio SIPAM presente en Chile, se encuentra desarrollando en las comunas de la Macrozona Norte que forman parte la Red SIPAN, un proceso de fortalecimiento de capacidades en la lógica de comprender las dinámicas asociadas a la gestión de los Sistemas Importantes del Patrimonio Agrícola Nacional.
De tal manera, los participantes, correspondientes a campesina/os y ganadero/as de las comunas de General Lagos, Putre, Calama y San Pedro de Atacama, han podido compartir conocimientos y experiencias concretas respecto a cómo la iniciativa SIPAN se presenta como una oportunidad para movilizar el desarrollo territorial en función de la mantención y fortalecimiento de los activos naturales y culturales propios de la comunidad local, teniendo como eje central el reconocimiento de las capacidades locales y el conocimiento tradicional para la activación de este proceso.
Para ello, el equipo de CET Chiloé, mediante sesiones de talleres participativos ha profundizado elementos conceptuales que permitan comprender cómo la identidad y cultura local, sumado a las capacidades y conocimientos tradicionales de los habitantes, pueden dinamizar y generar estrategias de desarrollo territorial, generando espacios de diálogo entre los participantes para rememorar aquellas prácticas y productos que se producían en el territorio, argumentando qué razones llevaron a su decaimiento y cuáles en la actualidad son necesarias de recuperar.
A su vez, mediante el trabajo y lecciones aprendidas llevado a cabo en Chiloé, se ha presentado cómo el enfoque SIPAN es un ejemplo trascendental para avanzar en dicha dirección.
Posterior a ello, los talleres han avanzado en relevar el enfoque SIPAN bajo principios agroecológicos que permitan avanzar hacia una transición de sistemas productivos convencionales, a modelos que integran la conservación de la agrobiodiversidad de los predios y reconocen el conocimiento y prácticas tradicionales de los campesinos y campesinas, donde el aporte de la mujer es clave para la gestión de la agrobiodiversidad en un sitio SIPAN/M.
De igual manera, este proceso de capacitación ha permitido generar espacios de aprendizaje en terreno junto a maestros locales, permitiendo dialogar e intercambiar conocimientos y saberes en diversas temáticas, como es el caso de los ganaderos y ganaderas de la comuna de General Lagos respecto al manejo de los camélidos y su alimentación en bofedales y vegas de pastoreo; aprender a elaborar insumos biopreparados para controlar plagas y enfermedades y nutrir el suelo en las terrazas agrícolas de la localidad de Socoroma en la comuna de Putre; relevar el rol de las semillas tradicionales y generar espacios de intercambio entre las localidades de Caspana y Toconce en la comuna de Calama, o revitalizar actividades comunitarias como las mingas en el ayllu de Cúcuter en la comuna de San Pedro de Atacama.
Bajo este escenario, los participantes sintetizaron sus motivaciones a través de aquellas acciones que son claves de abordar a corto plazo y que permitirían nutrir de mejor manera la elaboración de planes de manejo que la iniciativa SIPAN busca implementar en las comunas que forman parte de esta red nacional.
NOTA: Esta instancia ya realizada en las cuatro comunas de las regiones de Arica y Parinacota y Antofagasta, se seguirá implementando en el resto de comunas que de forman parte de la Red SIPAN (Huara, Camiña, Colchane, Pica, Alto Biobío, Lonquimay Melipeuco y Curarrehue) una vez que se cuente con las garantías necesarias a nivel país producto del estado actual que se vive a raíz de la pandemia COVID-19.